关于教具的使用哪一个是正确的（） 教具不是被用来用较少时间涵盖一个主题。 教具能保持和提高学生的注意力。 教具将涵盖课堂要点。
将“智力”界定为“认识能力”或“抽象思考的能力”是给智力下（）定义。
按照《电力建设工程监理规范》规定，总监理工程师代表或副总监理工程师的职责有哪些？
学生在操作中应主要考虑的是（） 学生的智力水平。 操作的时间长度。 学生机动水平。
对影响因素进行综合分析，可得出如下结果（）。 总变动程度等于各因素变动程度之连乘积。 总变动程度等于各因素变动程度之和。 总变动绝对额等于各因素变动影响绝对额之和。 总变动绝对额等于各因素变动影响绝对额之连乘积。 总变动绝对额等于各因素变动变动程度之和。
通信设备故障管理原则：坚持“如实登记、真实反映、及时汇报、（）”十六字原则及干部职工同奖同罚原则。
