2016年河南大学文学院汉语言文字学之现代汉语考研复试题库
● 摘要
一、名词解释
1. 语义场
【答案】语义场是指在同一个语义系统中,在共时条件下,若干个具有共同义素的义位聚合起来的聚合体。把不同的词的意义进行比较,可以看到某些词义与另一些词义往往有某些共同的特点和相互关系(可以通过义素表现出来)。人们根据这些词义上共同的特点和相互关系把词分成大大小小不同的类,这就是词义的聚合,分出来的类就是语义场(词汇场)。所以语义场就是通过不同词之间的对比,根据它们词义的共同特点或关系划分出来的类。属于同一语义场的各词义有共同的义素,又有一些不同的义素,表明词义彼此之间的区别。例如,汉语的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹可以构成一个亲属义场,它们共同的语义特征是同胞亲属,同时在性别和长幼上又各自具有不同的语义特征,彼此区别。由于抽取的共同语义特征不同就会构成不同的义场,因此不同的义场会有层级关系或交叉关系。
2. 平分阴阳
【答案】平分阴阳是汉语音韵学和汉语方言学中的一个术语。指中古的平声调类字,根据声母的清浊分派入阴平、阳平两个调类。平分阴阳是中古汉语发展到近代汉语的过程中,在声调方面的三个主要变化之一。比如说现代汉语中的阴平“诗、超”和阳平“时、人”在古代都属于平声。
3. 连读变调
【答案】连续变调是指汉语里两个以上音节在连读的时候,由于受前后音节的影响,有些音节的声调会发生变化。普通话的连读变调主要有上声字的变调、轻声的变调、“一”、“不”的变调、儿化的变调等。如两个上声连用时的变调情况,“领导”是两个上声连用的现象,前一个音素“领”由“214”变调为“35”。
4. 音位的自由变体
【答案】音位的自由变体是音位变体的一种。它是指在有些语言或方言中,处在同样位置上的几个音可以自由替换而不起区别词的语音形式的作用。例如重庆、武汉、南京等地的[n]和[1],东北有些地方的和
5. 定语
【答案】定语是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的成分。能够充当定语的词主要是形容词,此外还有名词、代词、数词、介词短语、动词不定式、分词、定语从句或相当于
和,在相同的环境中随便念哪一个都可以,那么[n]和[[1]
以及是相对应的自由变体。
形容词的词、短语或句子都可以作定语。汉语中常用“……的”表示。定语和中心语之间是修饰
,定语“我们”修饰中心语“国家”和被修饰、限制和被限制的关系。例如“我们的国家”。
6. 韵母
【答案】韵母,位于音节的后段。由元音或元音加辅音构成。韵母和元音不相等。韵母有的由单元音或复元音构成,有的由元音带辅音构成。
7. 主谓谓语句
【答案】主谓谓语句是指由主谓短语充当谓语的主谓句。从全句的主语(称为大主语)和主谓短语里的主语(称为小主语)是施事还是受事以及其间的关系等方面来看,主谓谓语句大体有五种类型:①大主语是受事,小主语是施事,全句的语义关系是:受事││施事——动作。②大主语是施事,小主语是受事,全句的语义关系是:施事││受事——动作。③大主语和小主语有广义的领属关系。④谓语里有复指大主语的复指成分。⑤大主语前暗含一个介词“对、对于、关于”等等。
8. 异读词
【答案】异读词是指读音有差异但词义完全一样的词。例如“教室”有和两种
,读法,但意义都一样。这种词语就称为异读词。国家语委于1985年公布了《普通话异读词审音表》
作为异读词读音规范的标准。异读词读音规范有三种情况,一是合并多种读音,二是从俗改音,三是明确读书音和口语音。
二、简答题
9. 辞格的综合运用形式有哪些? 它们的修辞效果是什么? 试举儿个综合运用的例子,分析它们的类型和表达效果。
【答案】辞格的综合运用有连用、兼用、套用等形式。
(1)辞格的连用辞格的连用是指同类辞格或异类辞格在一段文字中的接连使用。具有不同修辞效果的辞格交错使用,前后配合,互补互衬,珠联璧合,浑然一体,可使思想内容表达得更加丰富多彩,鲜明有力。例如:杜鹃花开遍山头的时节,英雄们终于唱着凯歌,欢送着亲手砍下来的那三十万根毛竹,让它们沿着满山旋绕的滑道,一路欢唱着飞下山去了。(袁鹰《井冈翠竹》)
这是比拟辞格的两次连用。“欢送”“毛竹”是把毛竹比作被欢送的人,这是一次比拟。让毛
,是把毛竹比作能欢唱又能飞的动物,这又是一次比拟。文字写得极其竹“一路欢唱着飞下山了”
生动活泼,使读者对毛竹有深刻的印象。
(2)辞格的兼用
辞格的兼用是指一种表达形式兼有多种辞格,也称“兼格”。它可以使多种修辞效果相得益彰,多彩多姿,使文章的表达更有文采和力量。例如:
真是天大的喜事! 屋子里连扫帚也在欢笑。
,是拟人,又是夸张。它描绘了喜事临门,皆这是拟人和夸张两种辞格兼用。“扫帚在欢笑”
大欢喜的景象。
(3)辞格的套用辞格的套用是指一种辞格里又包含着其他辞格,形成大套小的包容关系。套用的几个辞格互相配合,使大辞格有所借助,小辞格有所依托,大中有小,变化层出,从而加强了表达效果。例如:
风来花自舞,春到鸟能言。
这是对偶套用比拟。从结构形式上看,上句和下句构成对偶。分开来看,上句的“花”能舞蹈,是拟人; 下句的“鸟”能说话,也是拟人。这幅对联把春天的美景写活了。
10.“倒了一杯水”有歧义吗? 请用语义特征分析法作出解释。
【答案】有歧义。
这是由同形字的原因造成的,“倒”是多义词,有“泼”和“斟上”两种意思; 既可以表示“洒了一杯水”,也可以表示“斟上一杯水”。
11.“啤酒”“酒吧”分别由几个语素构成? 请分析并阐明理由。
【答案】“啤酒”是一个语素,它是通过音译加义类式借词; “酒吧”半音译半意译式借词,有两个语素。
(1)判断一个词有几个语素,可以使用替换法,即分别用每一个字另组新词,若在新词之中两个字的意思都保持不变,则为两个语素,反之则是一个语素。
(2)“啤酒”中“酒”翻译时是添加的义类词,所组新词意思不变,如“白酒”“红酒”“酒香”等,但是“啤”是音译字,无法组成其他词语,所以“啤酒”是一个语素; “酒吧”也是半音译半意译的借词,“酒”组成新词时意义不变,“吧”也可以组成其他的词,意义保持不变,如:“书吧”,“淘吧”等,所以“酒吧”有两个语素。
12.你认为美国总统就职演说与日常随意谈话有什么不同吗?
【答案】两者都属于口头语体,但是前者属于演说语体,后者属于谈话语体。美国总统就职演说与日常随意谈话的不同具体表现在:
(1)谈话内容不同
①谈话语体是人们在日常的交谈活动中形成的。由于交谈的范围很广,它使用的词语也是非常丰富的。不仅运用大量的口语词、惯用语、成语、谚语、歇后语,有时也补排斥使用某些科学术语和政治术语。它还普遍使用具有表情色彩和描绘色彩的词句,词汇和语法体系中的种种表情成分都被充分地利用。
②与谈话体相比,演讲体不管在用词还是交谈范围都会狭窄和正式一些。演说有一个中心,有一个具体的主题,不像谈话语体话题那么分散
(2)语体对语境的依赖程度不同
①谈话语体对语言环境的依赖性极强,在语言形式上有各种省略,因为有表情手势和交谈时
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