“再生产性的隐性课程”代表人：（）。“抵制性的隐性课程”代表人：（）。
某全现浇塔楼住宅工程，地下2层、地上28层，建筑面积17656m2。该工程项目周围为已建工程，NNIN地Nd，，现场道路按3m考虑并兼作消防车道，路基夯实，上铺150mm厚砂石，并做混凝土面层。搅拌机棚、砂石料只能在与已建工程之问的间隙堆放。现场布置两个消火栓，间距100m，其中一个距拟建建筑物4m，另一个距临时道路2、5m。供电设施已按照供电设计和施工总平面图布置完毕，施工现场临时用电配置，以“三级配
电、末级漏保”配电保护方式。配电箱是从另一项目上调用直接投入使用的，经核实该配电箱漏电保护开关已经停用3个月。
该项目在施工过程中，发生如下事件：
事件一：在主体结构施工至第四层时，发现部分混凝土试块强度不合格，因此，施工单位聘请了有法定资质的检测单位进行现场实体检测，检测结果认定混凝土结构实体强度能够达到设计要求。
事件二：在外用电梯上升过程中，受7层阳台伸出的一根防护栏杆影响，架子工班长让正在脚手架上进行支模的木工王某立即拆除，王某随即进行拆除作业，结果不慎将钢管坠落，击中下方正在清理模板的张某，张某因安全帽被击穿，头部严重受伤，经抢救无效死亡。
事件三：工程竣工后，出现屋顶漏水、墙面剥落等质量问题，经调查属施工质量问题，业主认为还在保修期内，施工单位应免费修理，施工单位认为已通过竣工验收并移交，不予免费修理。业主只好另请其他施工单位维修。
问题
事件三中，业主的说法是否正确，为什么？业主可否另请第三方维修？为什么？维修所发生的费用应如何承担？
下列著作中，首次明确提出比较教育这一概念的是（） 《比较教育的研究计划与初步意见》。 《比较教育》。 《比较教育：教育的因素和传统的研究》。 《教育中的比较法》。
提高装卸、搬运作业效率的途径有哪些？
小学语文基本功训练具有综合性、阶段性和（）的特点。
社会主义社会的主要特征有（）
