“教育在于使青年社会化一一在我们每个人之中，造成一个社会的我，这是教育的目的。”这是怎样的教育目的论?() A．社会本位论。 B．集体本位论。 C．个人本位论。 D．班级本位论。
建设工程合同是一种()合同。 实践。 诺成。 单务。 从属。
可转换证券的理论价值为80，转换价值为100，则该可转换证券的市场价值可能会是（）。 200。 70。 95。 220。
下列关于市场分割理论的观点，正确的是（）。 假设市场参与者会按照他们的利率预期从债券市场的一个偿还期部分自由地移到另一个偿还期部分，而不受任何阻碍。 市场是低效的。 如果短期资金市场供需曲线交叉点利率高于长期资金市场供需曲线交叉点利率，利率期限结构则是呈现向下倾斜的趋势。 投资者的贷款或融资活动总是局限于一些特殊的偿还期部分。
试论述影响学生解决问题的心理因素是什么?
与可转换证券相关的价值是（）。
