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问题:

[多选] 精神发育迟滞的治疗原则是()

A . 教育训练为主
B . 药物治疗为主
C . 心理治疗为主
D . 教育训练为辅
E . 药物治疗为辅

精神疾病诊断分歧产生的常见原因有() 资料收集方面:病史资料的来源不一致、不详细或不可靠。 检查者方面:检查者的检查技巧不同,对同一症状的认定与评价不同。 分析资料方面:一些症状适用于几个诊断,临床医生选择性感知的方向和重点不同,则会作出不同的诊断选择。 诊断标准的不同、症状学术语的不统一、变化快。 病人临床症状前后不一致。 男性,68岁。轻度口干、多饮3个月,4天前因头晕、恶心、食欲不振进行输液治疗,每日约输5%葡萄糖液1000ml,患者逐渐出现嗜睡,1小时前抽搐后昏迷,查体:血压80/60mmHg,皮肤弹性差,病理征(-),血糖35mmol/L,血钠156mmol/L,尿酮体(+)。该患者的诊断是() A.糖尿病酮症酸中毒。 脑血管意外。 高渗性非酮症性糖尿病昏迷。 糖尿病酮症。 脑水肿。 治疗躯体形式障碍的药物使用原则是() 足量足程。 注意个体化。 症状好转即停药。 讲明药物副反应。 对症治疗。 女性,40岁。因常规体检发现血糖高并诊断糖尿病病史3年,体重下降10kg,因服用格列齐特240mg/d,空腹血糖控制在9~10mmol/L,餐后两小时13mmol/L左右,HbAlc8.5%,尿检查酮体反复阳性,改用胰岛素治疗2月余,HbAlc下降至7%。父亲患糖尿病,BMI21.3kg/m,ICA阴性,GAD抗体阳性此例患者最好的治疗方案应该选用() A.继续原治疗方案不变。 停用胰岛素治疗,换用其他磺脲类药物。 停用胰岛素,换用α糖苷酶抑制剂。 胰岛素增敏剂。 合用α糖苷酶抑制剂、胰岛素增敏剂和双胍类。 下列哪一项是尿血与血淋的关键鉴别要点() 尿色红鲜艳还是晦暗。 是否伴有小便淋漓涩痛。 腰痛及少腹疼痛有无。 发热与否。 是否伴有水肿。 精神发育迟滞的治疗原则是()
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