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当前位置:教育心理学的研究对象与研究内容题库
问题:
[多选] 从机能范围看,利他行为可分为()。
A . 紧急型利他行为
B . 亲属性利他行为
C . 互惠性利他行为
D . 平衡性利他行为
E . 自我利他行为
“视而不见,听而不闻”的现象,典型地表现了() 注意的指向性。 注意的集中性。 注意的稳定性。 注意的分配性。 “完形一顿悟说”的提出者是()。 桑代克。 斯金纳。 苛勒。 奥苏伯尔。 光的物理特征有()。 波长。 色调。 振幅。 纯度。 明度。 心理学的研究原则包括()。 客观性。 逻辑性。 系统性。 具体性。 理论联系实际。 皮肤觉通常包括()。 感觉。 触觉。 痛觉。 温度觉。 味觉。 从机能范围看,利他行为可分为()。
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“视而不见,听而不闻”的现象,典型地表现了()
“完形一顿悟说”的提出者是()。
光的物理特征有()。
心理学的研究原则包括()。
皮肤觉通常包括()。
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