[单选] 教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是（）。

抗消化性溃疡药的分类与代表药的正确搭配是（）。 抗酸药-替硝唑。 黏膜保护药-胶体果胶铋。 H₂受体阻断药-奥美拉唑。 质子泵抑制药-胃舒平。 抗幽门螺杆菌药-西咪替丁。 内分泌疾病定位诊断的方法不包括（）。 B型超声检查。 静脉导管分段取血。 磁共振成像。 放射性核素显像。 血清靶器官激素水平测定。 具有涩肠止泻，止咳止血作用的药物是（） 肉豆蔻。 槐花。 五倍子。 茜草。 石榴皮。 多潘立酮止吐的作用机制是（）。 通过血脑屏障，阻断纹状体D受体。 脑内抗胆碱。 激动胃肠平滑肌5-HT₄受体。 阻断中枢及迷走神经传入纤维的5-HT₃受体。 阻断胃肠D₂受体，促进其顺向运动。 在治疗重症希恩（Sheehan）综合征中，单独使用可能诱发垂体危象的药物是（）。 雌激素。 孕激素。 氢化可得松。 生长激素。 左旋甲状腺素钠。 教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是（）。