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2016年浙江工业大学人文学院334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]之《新闻采访学》考研必备复习题库4

  摘要

一、名词解释

1. “孩童般的眼睛”与“聪明长者的眼光”

【答案】“孩童般的眼睛”是指记者的观察应该像孩子一样,带着新鲜感去看待事物,时刻保持对周围事物的敏锐感觉。“聪明长者的眼光”是指记者要用聪明长者这样阅历丰富,见多识广、鉴别力强的眼光去进行深刻的洞察,在纷繁的观察对象中找到具有新闻价值的方面,而那些没有价值的事物,则可弃之不顾,以提高效率,避免时间和精力的浪费。

2. 观察

【答案】观察又称“用眼睛采访”,是指人们有日的、有计划地利用感官去认识自然界中各种现象的活动,它是人们获得经验知识的方法。采访中的观察是指记者对客观事物所进行的一种察看体验活动。观察对于新闻采访的重要性是显而易见的,每一次成功的采访都离不开记者的观察。新闻采访对记者的观察有六点要求:要敏锐、要独特、要准确、要抓要害、要抓特点、要深刻。

3. 新闻采访学

【答案】新闻采访学是指研究新闻采访、记者的新闻采访实践活动和记者采访规律的科学,是新闻学中新闻业务的一个分支。新闻采访学是新闻学的组成部分,它的突出特点是实践性强,更偏重于应用。它是记者采访活动的规律和方法的总结与概括,又是指导记者更好地从事新闻采访实践的武器。

4. 机遇观察

【答案】机遇观察是指记者事先没有确定的观察对象、没有预定的观察目标,也没有明确具体的观察目的,记者在日常的工作、生活中,或是采访过程中对偶然引起自己注意的事物或是遇到的新鲜事物进行的一种观察。这种随机性的观察虽然有其目标不确定的缺点,但它往往能抓住有价值的细节或线索,获得的材料有时是十分新鲜而生动的,因此不能忽视这种随时随地都可能发生的观察。

二、简答题

5. 构建新闻采访学理论体系,为何强调既要横向综合,又要纵向深化?

【答案】建构现代新闻采访学理论体系,既要力求横向的综合,又要力求纵向的深化。从而使新闻采访学建设成一门真正对新闻采访实践具有深刻影响和指导作用的学科。

(1)横向的综合

横向的综合是指新闻采访学与其他学科的联系日益广泛。从新闻采访的本质看,它不是现实生活,也不是新闻报道,也不仅仅是现实生活到新闻报道的简单“中介”,而是由现实生活到新闻报道这个创造过程中的主体功能的外化,是多维的结合。采访行为也好,采访运动也好,其科学

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