主轴箱体孔的留研量一般控制在什么范围？
根据《建设工程施工现场供用电安全规范》（GB50194-2014）7.2.1，架空线路采用的器材正确的是（） 施工现场架空线路宜采用绝缘导线，架空绝缘导线应符合现行国家标准《额定电压lkV及以下架空绝缘电缆》GB/T12527、《额定电压10kV架空绝缘电缆》GB/T14049的有关规定。 当电杆埋设在土质松软、流砂、地下水位较高的地带时，应采取加固杆基措施，遇有水流冲刷地带宜加围粧或围台。 架空线路宜采用钢筋混凝土杆，钢筋混凝土杆不得有露筋、掉块等明显缺陷。 电杆组立后，回填土时应将土块打碎，每回填500mm应夯实一次，水坑回填前，应将坑内积水淘净；回填土后的电杆基坑应有防沉土台，培土高度应超出地面300mm。
一元线性回归模型的基本假设有哪些？
根据《建设工程施工现场供用电安全规范》（GB50194-2014）6.4.7，当配电系统设置多级剩余电流动作保护时，每两级之间应有保护性配合，并应符合哪几项规定（） 末级配电箱中的剩余电流保护器的额定动作电流不应大30mA分断时间不应大于0.1s。 当分配电箱中装设剩余电流保护器时，其额定动作电流不小于末级配电箱剩余电流保护值的2倍。 当总配电箱中装设剩余电流保护器时，其额定动作电流不小于分配电箱中剩余电流保护值的3倍，分断时间不应大于0.5s。 要有良好的接地，接地电阻不得大于10欧姆。
传统的课堂教学的痼疾主要体现在（）。 不能根据大学生的能力倾向和发展需要而因材施教。 教师教育思想落后，知识结构单一，缺乏创新能力。 教学设备落后，教师难于进行课堂教学改革。 教师与学生、学生与学生之间缺乏有效且畅通的沟通，难以开展探究与讨论等有利于培养学生创造精神的活动。
（）是指能使整个公众群体去达到某一种目的的能力．
