依据（）的结果，及时调整和修正教学计划和游戏方案。 A、基本评估 。 B、整体性评估 。 C、总结性评估 。 D、行程性评估。
长期目标通过转化为（）得以实现。 A、大目标 。 B、规范化目标 。 C、分化目标 。 D、短期目标。
男性，45岁，有糖尿病史，突起寒战、高热、咳嗽，快脓性痰，伴胸痛2天，X线显示双肺实变，其中可见多个液气囊腔（如图），最可能的诊断是（） 葡萄球菌肺炎。 肺炎支原体肺炎。 肺炎链球菌肺炎。 肺炎衣原体肺炎。 病毒性肺炎。
婴儿头朝下摔下来，如出现（），那可能是脑震荡，要立即送医院。 A、发热、鼻塞、流眼泪 。 B、抽搐、惊叫、瞪眼 。 C、脸色发白、眼神发直、爱睡觉、呕吐 。 D、呕吐、腹泻。
先用冷水冲洗伤口20分钟左右，如有水泡形成，不要弄破是处理婴儿表皮（）的方法。 A、中度烫伤 。 B、轻度烫伤 。 C、重度烫伤 。 D、误食药物。
找到婴儿在几大行为领域能力的最高点，才能决定教学的（）。
