当前位置:问答库>考研试题

2017年东北师范大学文学院690语言学理论考研题库

  摘要

一、名词解释

1. 语音的自然属性

【答案】语音的自然属性是指语音同自然界的其他声音一样,是由物体的振动引起的空气粒子的振动。包括:

①语音由人的发音器官发出,具有生理属性;

②语音也是一种声音,发出后在介质中传播,具有物理属性;

③语音能为人感知、理解,具有心理属性。

2. 联想意义

【答案】联想意义是指一个词除了它的基本意义以外所具有的附加涵义。如感情色彩、语体色彩和象征功能等。

(1)词的感情色彩等其他意义是附着在词的概念意义上的。对于同样的现实现象,人们的主观态度可以不同,因而在形成理性意义的时候可以带进人们的主观态度,这就给词义加上了一层感情色彩。

(2)语体色彩是应言语交际有多方面不同的“得体”需求而产生的,如口语体和书面语体,前者适用于朋友之间等随意的、面对面的私人交际的场合; 后者适用于教育、学术、宗教等领域和国与国之间、上下级政府或机构之间等严肃、正式的非私人性交际场合。

(3)词的象征意义常和语言的民族文化特征相关,比如“喜鹊”在捷克语中叫strake ,基本概念和指称与汉语的“喜鹊”是相同的,但在捷克语中却是小偷小摸的象征,与在汉语中喜庆的象征意义大不相同。

3. 世界语

【答案】世界语是指由波兰医生柴门霍夫在l887年创造的以世界通用为目的的语言,这种语言的词汇材料主要取自拉丁族语言,也有一部分取自日耳曼族语言和希腊语。语法规则十六条,美语例外。采用拉丁字母书写,一字母一音,多音节词的重音一律落在倒数第二个音节。词根可以自由地复合成词; 派生词的构成可利用一套丰富的前后缀,方便灵活。世界语模拟自然语言,没有枯燥乏味矫揉造作的味道,简单易学。但是,世界语是一种人造的国际辅助语,它不能代表自然语言作为人们的母语或第一语言。

4. 双向聚合群

【答案】双向聚合群是指每个语音按照两个区别特征所组合成的一种聚合群。语言中的音位不是孤立的,每个音位都通过自己的区别特征和其他有共同特征的音位联系着,聚合成群。由于一个音位常常有多个区别特征,所以同一个音位一也就常常同时处于多个聚合群。它是音位系统

的主流,处于双向聚合中的音位,在结构上具有平行对称的特点。

5. 语音

【答案】语音是人类发音器官发出的有意义的声音,是有意义内容的语言成分的外部形式,或者说,是语言的物质外壳。语音同其他声音一样,产生于物体的振动,具有物理属性; 语音是由人的发音器官发出的,还具有生理属性; 更重要的是,语音要表达一定的意义,必须是使用该语言的全体社会成员约定俗成的,所以语音又具有社会属性,这是语音的本质属性。

二、分析题

6. 阅读墨西哥托乔拉巴尔语的语料回答,[t]和[t]是不同的音位还是同一音位的不同变体,并借此谈谈你对音位划分和归并的看法。

h 【答案】根据题目中所给材料,[t]和[t]有可能是同一音位的不同变体。 h

对于同一种语言来说,对立原则、互补原则、音感差异和经济原则是归纳音位的四个重要标准。

(1)对立原则

两个音素在同样的语音环境中独立承担区别词或语素的语音形式(或称“区别意义”)的作用,则两个音素就处于对立关系中。而在同一语言中处于对立关系中的音素,就需要归纳为不同的音

h 位。材料中,如果能够找到一个最小对立对,证明[at]组合出现在词末同[at]组合出现在词末意义

不同,则即可将两者划为不同的音位。

(2)互补原则

一类音素从不在相同的语言环境中出现,这种现象叫互补分布。呈互补分布的音素可以考虑

[t]和[th ]没有在相同的语言环境下出现,归并为同一个音位。在所给材料中,则它们呈现互补分布,

它们可以考虑被划归为同一个音位的不同变体。

(3)音感差异原则

归纳音位时除了要遵循互补原则外,还要注意音素的音感类型。有的音虽然处于互补分布中,

[t]和[t]仅存在送气不送气的差别,但是当地人听起来差异过大,这样的音也不宜归纳为同一音位。

音感差异不大,所以有归并为同一个音位的可能性。

(4)经济原则

在音位归纳中还要遵循经济原则,即在正确描写语言现象及满足交际需要的基础上尽可能的控制音位的数量。对于两者划归两个音位是否经济,还需要更多的语料进行验证。

h

7. 沸羊羊对懒羊羊说:“自己的事情自己做,我们是不会帮你搭瞪望塔的”,沸羊羊也可以这样说:“自己的事情自己做,我们不会帮你搭嚓望塔”前后两个句子在句法和表达上有什么不同吗?

【答案】题干中前后这两句话在表达意义上是相同的,但是在句法结构上有所不同,具体如下:

(1)句法上的不同

句法上,前一句是强调句,突出强调了“不会帮你搭瞪望塔”这个事实,而后一句只是一般的陈述句,只是对“不会帮你搭缭望塔”这个事实作出了说明。

(2)表达上的不同

表达上,前一句的表达效果比后一句要好。前一句采用了“是……的”的句式,在句中起语气词的作用。“是”后面的成分是说话者所传达的信息的焦点,通过“是”向对方传递希望听话者特别关注需要引起注意的部分。

三、简答题

8. 举例说明语义场的各种类型。

【答案】语义场由于各成员相互之间的关系不同,可以分出不同的种类,主要有:

(1)类属义场

类属义场的成员同属于一个较大的类,例如,“桌子一一椅子一一板凳”同属家具类,“锅一一碗一一瓢一一盆”同属厨具类,“红一一黄一一蓝一一白一一黑”同属颜色类,“纸一一笔一一墨一一砚”同属文具类。在汉语中类属义场所概括的事物,往往超过所列举的事物的总和。另一方面,汉语中的类属义场的划分并不一定符合科学分类的要求。很多分类都只是根据人们的某种思想、习惯,例如,“家禽一一野禽”、“害虫一一益虫”都是根据它们同人的关系进行的分类。

(2)顺序义场

顺序义场的各成员按照某种固定的顺序排列,例如,“大学一一中学一一小学”“初试一一复试”“初赛一一复赛一一决赛”“助教一一讲师一一副教授一一教授”“头伏一一二伏一一二伏”等都是。

如果义场中包含的成员很多,往往在前面加卜数词表示,例如,小学有“一小一一二小一一

,中学有“一中一一二中一一三中……”二小……”。

(3)关系义场

关系义场一般由两个成员组成,二者处于某种关系的两端,互相对立、互相依靠。

例如,“老师一一学生”便是因教育关系形成的语义场。“教育”是这个义场的关系义素。 老师

教育

学生

(4)同义义场

意义相同或相近的词组成的语义场称为同义义场,同一义场中的各个词称为同义词。包括下