教师在讲《离骚》一课时，让学生说说还有哪些作品同为“骚体诗”。下列学生的回答不正确的一项是（）。 《九歌》。 《九章》。 《天问》。 《采薇》。
下列有关心输出量的说法正确的是（）。 心室每收缩一次排出的血量。 每秒钟心室排出的血量。 每分钟一次心室排出的血量。 每秒钟血液进入心房的血量。
动机是在人的头脑中形成的激发或抑制某个人行为的愿望或意向，它是推动人从事某种活动的内部心理动因。运动动机是指推动学生参与体育学习与身体锻炼活动的内部心理动因。运动动机的功能表现为（）。 社会、生物、内部和外部。 发动、选择、强化和维持。 培养、激发、直接和间接。 探究、创新、转化和完成。
不同的人运动兴趣的指向和内容不同，运动兴趣的（）品质直接影响运动兴趣的性质。 倾向性。 广泛性。 稳定性。 效能性。
以下叙述正确的是（）。 快肌运动单位的收缩力量小于慢肌运动。 较小强度的运动，慢肌纤维先被动员。 快肌纤维收缩速度慢，慢肌纤维收缩速度快。 慢肌纤维抗疲劳能力比快肌纤维强。
正常情况下心跳的节律来自（）。
