2018年西北民族大学文学院709汉语言文学基础之中国文学史考研基础五套测试题
● 摘要
目录
2018年西北民族大学文学院709汉语言文学基础之中国文学史考研基础五套测试题(一) ... 2 2018年西北民族大学文学院709汉语言文学基础之中国文学史考研基础五套测试题(二) . 14 2018年西北民族大学文学院709汉语言文学基础之中国文学史考研基础五套测试题(三) . 25 2018年西北民族大学文学院709汉语言文学基础之中国文学史考研基础五套测试题(四) . 38 2018年西北民族大学文学院709汉语言文学基础之中国文学史考研基础五套测试题(五) . 48
一、填空题
1. 建安时期在诗歌创作上影响最大的除“三曹”外,就是“建安七子”与女作家_______。
【答案】蔡琰
【解析】蔡琰,字文姬,蔡邕之女。董卓之乱中,被掳至南匈奴,嫁左贤王,生二子,后被曹操用金璧赎归,再嫁董祀。其诗今存三首,其中五言体的《悲愤诗》较可信。
2. 宋初宗唐三体是_______、_______、_______。
【答案】白体; 晚唐体; 西昆体
【解析】“白体”诗人,是宋初效法白居易作诗的一批诗人,代表作家有李防、徐铉等; “晚唐体”诗人是指宋初模仿唐代贾岛、姚合诗风的一群诗人,由于宋人常常把贾、姚看成是晚唐诗人,所以名之为“晚唐体”; 西昆体是以《西昆酬唱集》而得名的。宋初,杨亿、刘妈、钱惟演等人,参加《册府元龟》的编纂,并进行唱酬活动,西昆体由此形成。西昆体诗人大多师法李商隐诗,诗歌具有雕润密丽、音调铿锵的特色。
3. “岁寒,然后知松柏之后凋也”出自_______一书。
【答案】《论语》
【解析】语出《论语·子罕》:“子曰:岁寒,然后知松柏之后凋也。”松柏,喻栋梁之材。凋,凋谢。意思是年岁最寒冷的时候,然后才知道松树和柏树最后凋谢的道理。
4. 杜少卿是_______中的人物。
【答案】《儒林外史》
【解析】杜少卿是中国古典讽刺文学名著《儒林外史》中的主要人物之一,与庄绍光同为正面人物,在很大程度上是作者的自况。
5. 丛菊两开他日泪,_______。
【答案】孤舟一系故园心。
【解析】出自杜甫《秋兴八首》其一,全诗云:“玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧。”
6. 记载中国原始神话最多的先秦典籍是_______。
【答案】《山海经》
【解析】在所有的古代文献中,以《山海经》最有神话学价值。《山海经》约成书于战国初年到汉代初年之间,是一部具有民间原始宗教性质的书。《山海经》是我国古代保存神话资料最多的著作。全书共分山经五卷、海外经四卷、海内经五卷、大荒经四卷,内容极其驳杂,除神话传说、宗教祭仪外,还包括我国古代地理、历史、民族、生物、矿产、医药等方面的资料。
7. “谴责小说”的概念不见于“小说界革命”中,而是_______1920年治小说史时的新创。
【答案】鲁迅
【解析】“谴责小说”的概念是鲁迅1920年治小说史时的新创。其代表作有李宝嘉的《官场现形记》、吴沃尧的《二十年目睹之怪现状》、刘鹗的《老残游记》和曾朴的《孽海花》。
8. 宋元“说话”的“四家”是小说、说经、_______、_______。
【答案】讲史、合声(生)
【解析】说话“四家”是指小说、说经、讲史、合声(生)。小说家是“说话四家”中艺术技巧最成熟、最兴盛的一家,小说家的话本通常称为“小说”,都是讲说短篇故事,一次或数次讲完。讲史家的话本通常称为“平话”,讲史以讲说前代史书文传,朝代更迭,历史战争为主,题材广泛,一般篇幅较长。“说经”主要讲说佛教经典和人物故事,也包括民间关于参禅悟道的题材。“合生”以讲说当世故事为主,篇幅较短,一般一篇只讲说一个故事。
9. “不关风化体,纵好也徒然”是南戏作家_______提出的创作主张。
【答案】高明
【解析】元末高明提出“不关风化体,纵好也徒然”的创作思想,强调作品的社会教育作用,努力尝试把戏剧“小道”提升到教育工具的地位。
10.《庄子·寓言》云:“寓言十九,重言十七,_______口出,和以天倪。”
【答案】危言
【解析】庄子为文擅用“三言”“寓言”“重言”“卮言”,也曾自诩其文章是“寓言十九,重言十七,卮言日出,和以天倪”。“三言”中,“寓言”是指出自虚构、别有寄托的语言:“重言”是指援引或摘录前贤或古人的谈话或言论; “卮言”是指写起来行云流水、读起来酣畅淋漓,给人以浪漫主义美感的语言。
二、简答题
11.谈谈李煜词的艺术成就。
【答案】李煜词被王国维评价为“词至李后主而眼界大开,感慨遂深,遂变伶工之词为士大夫之词。”其词高超的艺术成就主要表现为:
(1)通俗自然、精确优美的语言
①不镂金俪玉、刻意雕饰。李煌作词很少使用修饰成分,尤其避免使用“珠”“翠”“兰”“香”“绮”“罗”“锦”“绣”等词语。
②不堆砌实词,使用虚字入词。《虞美人》这首后期小词,直抒胸臆,深沉凄婉,语言明白如话又非淡而无
味,抒发词人当阶下囚之后无穷尽的哀愁。
③不过多省略句子成分或颠倒语序。其词作的语句通畅,给人以清水芙蓉、行百流水之感,清爽明快,极近
口语,语气连贯,表达思想更为准确,语言不仅具有本色美,而且具有醇厚的诗意,如《渔父》《破阵子》。
(2)准确而凝练的艺术概括
注重采取对比的方法,把不同时期的生活、情感浓缩于同一词中,体现出强烈的时空概括性; 而且,其概括
往往是人们经常见到、感到、体验到的典型事物、典型心理和典型感受,具备一定的共性特征。如《浪淘沙》这首后期作品,调子低沉,含思凄婉,打发词人亡国被俘后那眷恋故国、痛楚难以言说的怀旧情感。全词寓情于景,
情景交融,言悲志哀,不见一个悲字、哀字,却通篇无不写尽了悲哀痛切之情!
(3)词作通篇和谐完美
①在立意谋篇上,做到声情与文情协调一致。早期的《浣溪沙》《菩萨蛮》《渔父》等调,声情细腻平和; 晚期的《破阵子》《乌夜啼》等,拍式错落,抑扬顿挫。
②依据感情的发展变化结构篇章。
③重视结句。如《玉楼春》,读后一个强烈的感受是“真实”,情真景真事真,很容易被他的情绪所感染。全词境界一闹一静,开篇宫殿内灯火辉煌、宫女艳抹浓妆,结尾春夜月下纵马,疏旷清静。
(4)多种表现手法的运用
①比喻、夸张、象征同时运用。
②运用直抒胸臆的赋法,很少借用男女别情来比兴寄托。
③突破在惨绿愁红的物象泊染中流露感情的传统写法,而喜用简练的笔墨勾勒而不加烘托的白描。如《长相思》,此曲是李后主为其妻娥皇所作,上阕写娥皇离家前的装束,清丽超脱又仿佛闻见女儿家身上的淡香。下阕写雨打芭蕉,表达凉风长夜,有人寂寞相思稠。
(5)鲜明具体的形象
①注重人物的动态描写。如《菩萨蛮》这首艳情词素以押昵真切著称。
②笔下的景物大都处于变化流走之中,呈现出一种波荡不平的动势。
③用具体的事物表现抽象的感情和认识,把内心世界外在化、具体化。如:“问君能有几多愁? 恰似一江春水向东流。”“离恨恰如春草,更行更远还生! ”