1949年至1952年间，我国中小学内部领导体制实行（） 校长责任制。 校务委员会制。 校长负责制。 革命委员会制。
16世纪末，伽利略通过在比萨斜塔所做的自由落体实验，推翻了亚里士多德关于物体的降落速度与物体的重量成正比的结论。这件事说明（） 感性认识只有上升到理性认识才能把握事物的本质。 实践是检验认识正确与否的惟一标准。 实践是认识发展的动力。 真理是对事物及其规律的正确反映。
列举地方教育行政机构改革的几个基本环节。
屋外或屋内布置的并联电容器组，应在其四周或一侧设置维护通道，维护通道的宽度不宜小于（）m。电容器在框（台）架上单台布置时，框（台）架可靠墙布置；电容器在框（台）架上双排布置时，框（台）架相互之间或与墙之间，应留出距离设置检修走道宽度不宜小于1.0m。 0.8。 1.0。 1.2。
应急演练结束后，组织应急演练的部门（单位）应根据应急演练评估报告、总结报告提出的问题和建议对应急管理工作（包括应急演练工作）进行（）。 总结。 评估。 持续改进。
采取多种教育预测技术手段对未来教育发展趋势所作的预测称为（）。
