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问题:

[单选] 教师从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学.体现了教学的()

A . A.直观性原则
B . B.启发性原则
C . C.循序渐进原则
D . D.因材施教原则

下列关于森林脑炎描述正确的是 A.所致疾病为自然源性疾病。 B.主要侵犯中枢神经系统。 C.不同来源的毒株,毒力与抗原性相差较大。 D.一般感染不能获得持久免疫力。 E.可通过多种途径感染小鼠。 根据教学目的和对教学规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则叫() A.教学原则。 B.教学计划。 C.教学设计。 D.教学目标。 脊髓灰质炎病毒的致病特征包括 A.多数为隐性病毒。 B.约5%的感染者产生流产感染。 C.两次病毒血症。 D.粪-口途径传播。 E.五岁以下幼儿容易感染。 预防肠道疾病的措施有 A.粪便及时清理。 B.隔离患者。 C.服用抗生素。 D.接种疫苗。 E.食品消毒。 “由浅人深.由易到难.由简到繁”体现了()教学原则。 A.巩同性原则。 B.直观性原则。 C.循序渐进原则。 D.启发性原则。 教师从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学.体现了教学的()
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