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当前位置:教育心理学继续教育题库
问题:
[单选] 下列哪项不是“同动同静”复式教学模式的要求()
A . 要求相邻年级编班,同科搭配
B . 要求频繁使用教学用具
C . 要求各年级按照传统“排排坐”的形式组织课堂活动
年检结论有几种? 新凯恩斯主义学派以()弥补原凯恩斯主义的缺陷。 从宏观角度说明微观主体行为。 从宏观角度解释宏观经济政策。 从微观角度说明宏观经济政策。 从微观角度解释微观主体行为。 如果一张鉴定证书上标明“祖母绿(处理)”,则该祖母绿应该是() 做了充油处理。 做了辐照处理。 做了充胶处理。 做了扩散处理。 简述环锭纺(普梳)流程。 在学习方式上,幼儿园主要以()为主要学习形式,而小学主要的学习形式是()。 下列哪项不是“同动同静”复式教学模式的要求()
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年检结论有几种?
新凯恩斯主义学派以()弥补原凯恩斯主义的缺陷。
如果一张鉴定证书上标明“祖母绿(处理)”,则该祖母绿应该是()
简述环锭纺(普梳)流程。
在学习方式上,幼儿园主要以()为主要学习形式,而小学主要的学习形式是()。
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