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问题:

[单选] 在某些情况通报的写作中,有时出于对行文对象的尊重,也表现出对社会现象的理解和态度的严肃认真,我们有时把”贫困“说成”低收入“,把”政治问题“说成”热点问题“,把”失业“说成”下岗待业“。这实际上使用的是()

A . A、新锐语言
B . B、模糊语言
C . C、含糊语言
D . D、灵活语言

《商业营业员(服务员)营业()》 A、章程 。 B、公约 。 C、守则 。 D、规则。 某小学要求有关机关整治学校周围滥设摊点现象,其”主送机关/文件“应为() A、教育局/请示。 B、街道办事处/报告。 C、派出所/通知。 D、工商行政管理局/函。 演讲稿主题的结构模式有() A、递进式。 B、对比式。 C、排比式。 D、比喻式。 “制度”写明制度的各项具体规定的部分称() A、总则。 B、分则。 C、附则。 D、细则。 请示的正文要明确请示的内容,解决“请示什么”的问题。为了便于领导审批,也为了达到请示的良好效果,请示时应该() A、按重轻顺序排列几件事。 B、按急缓顺序排列几件事。 C、列举几件事后,询问可以办理一些什么事情。 D、一文一事一请示。 在某些情况通报的写作中,有时出于对行文对象的尊重,也表现出对社会现象的理解和态度的严肃认真,我们有时把”贫困“说成”低收入“,把”政治问题“说成”热点问题“,把”失业“说成”下岗待业“。这实际上使用的是()
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