2018年安徽师范大学文学院843现代汉语和古代汉语之现代汉语考研基础五套测试题
● 摘要
一、分析操作题
1． 请用层次分析法分解下列多义短语，并分别从语法和语义关系两个方面说明这些多义短语的差异。
（1）进口汽车零件
（2）热爱人民的军队
（3）不满的是部门领导
【答案】（1）进口汽车零件 进口汽车零件
既可以分析为动宾短语，也可以分析为偏正短语。
“进口”是兼类词，可以做动词或形容词，所以该短语既可以看作“进口”作动词，支配宾语“汽车零件”，也可以看作“进口”作形容词，修饰中心语“汽车零件”。
（2）热爱 人民的军队 热爱人民的军队
既可以分析为动宾短语，也可以分析为偏正短语。
产生多义的原因是停顿的不同，既可以是动词“热爱”支配宾语“人民的军队”，也可以是“热爱人民的”做定语修饰中心语“军队”。
（3）不满的是部门领导 不满的是部门领导
产生多义的原因是语义关系不同，“部门领导”既可以是“不满”的施事，即“部门领导感到不满”; 也可以是“不满”的受事，即“对部门领导感到不满”。
2． 汉语语序灵活还是不灵活? 请结合下列语句的分析进行说明。
（1）我吃饺子。
（2）饺子我吃。
（3）我饺子吃。
（4）一锅饺子能吃五个人。
（5）吃饺子，我。
（6）饺子吃，我。
（7）吃我饺子。
【答案】（1）汉语的语序不灵活
汉语的语序是不灵活的，语序是汉语的重要的语法手段之一，是不能随意变换语序的。
（2）例句分析
例句中，句（1）是汉语“主+谓+宾”的正常语序，其中“我”是主语，“吃”是谓语，“饺子”是“宾语伙句（2）将主语和谓语置于宾语之后，仍然可以表达“我吃饺子”的意思; 句（3）语序不对，不能将宾语放于谓语之前; 句（4）的结构是“主+谓+宾”，“能吃五个人”表示结果; 句（5）主语“我”置于谓语后面，表示强调要吃的是“饺子”; 句（6）语序不对，宾语不能位于谓语之前; 句（7）是动宾结构，其中“我饺子”是省略了“的”的定中结构。
对上述的例句进行词序分析后，可以观察出，汉语中词序是一个很关键的语法手段，即在汉语中词序的不同就会引起意义的变化，在汉语中词序是不能随意变动，每个句子成分都有自己的位置，按照相应的词序规则组合出不同的意义。
3． 指出下列句子中存在的歧义或多义现象。
（1）孩子在火车上写字。
（2）路的一边有一个垃圾桶。
（3）妈妈做了一件新衣服。
【答案】（1）可以理解为“孩子把字写在火车上”，也可以理解为“孩子坐在火车里写字”。
（2）“路的一边”既可以单指其中的左边或右边，也可以指路的左右两边。
（3）可以理解为“妈妈亲手做了一件新衣服”，也可以理解为“妈妈在裁缝那做了一件新衣服”。
4． 举例说明歧义现象及语法组合歧义的类型。
【答案】（1）歧义现象歧义现象即多义短语现象，不止一个意义的短语称为多义短语。形成多义短语的主要原因是语言结构有限而意义无穷，用有限的结构表达无穷的意义就会出现一个语言结构表达多种意义的现象。
（2）语法组合歧义的类型
语法组合歧义的类型主要有三种:
①结构关系不同的多义短语。如“学习文件”可以是动宾短语，也可以是偏正短语。
②语义关系不同的多义短语。如“母亲的回忆”中“母亲”可以是施事，也可以是受事。 ③结构关系和语义关系都不同的多义短语。如“咬死了猎人的狗”可以是动宾短语，也可以是偏正短语; 同时“狗“可以是施事，也可以是受事。
5． 多义词“走”至少有下面几个义项，请分析它们的基本义和转义。并说明义项转化的途径。
义项1:人或鸟兽的脚交互向前移动。如“我快点儿走。”
义项2:移动、挪动。如“它（指手表）不走了。”
义项3:离开、去。如“他刚走，去图书馆了。”
【答案】（1）“走”的基本义和转义
多义词“走”的几个义项中，义项1是基本义，义项2和义项3是转义。
因为义项1是“走”在现代最常用的词义，所以它是基本义; 义项2是义项1的引申义，义项3是义项1的比喻义。
（2）义项转化的途径
有的词有几个义项，几个义项之间的地位并不是平等的，其中至少有一个义项是基本的、常用的; 其他的义项一般是由这个义项直接或间接地发展转化来的，前者称为基本义，后者称为转义。词的转义主要是通过引申和比喻两种方法产生的。
①引申是指由两事物之间的“相关”关系引申出新意义的方法，是指人们在认知中因为AB 两事物之间联系密切，可以用其中的一种现象来指称另一种，例如“兵”最早的意思是一种兵器，由于兵器总是被士兵使用，所以后引申为“士兵”的意义，这种就是义项转化中的引申。
②比喻是指由两事物之间的相关性联系而派生出意义的方法。这种相似主要体现在外形的相似、某种性质的相似、整体和部分的相似。例如“熟”原指食物烹熟，后因性质的相同而引申为植物成熟和熟悉等意义。
二、简答题
6． 试就下面一组词进行义素分析。
伯伯 叔叔 姑姑
【答案】伯伯:[父系血亲] [+长辈] [+男性] [+长于父〕
叔叔:[父系血亲] [+长辈] [+男性] [一长于父]
姑姑:[父系血亲] [+长辈] [-男性] [长于父]
7． 举例说明婉曲和反语、双关的区别。
【答案】例句:
①今天光明的新中国已经到来，他这个最有资格看见它的人却永远闭上了眼睛。（巴金《忆鲁迅先生》）
②流氓欺乡下佬，洋人打中国人，教育厅长冲小学生，都是善于克敌的豪杰。
③夜正长，路也正长，我不如忘却不说的好吧。
例①是婉曲。它是用委婉曲折的话来正面表达本意。这里不说“去世了”，而用“永远闭上了眼睛”来委婉地表达。
例②是反语。它是故意使用和本意恰好相反的词语或句子来表达本意。这里“豪杰”的本意与句中本意恰恰相反。反语的意思一定是与本义截然相反，或者是感情色彩上是对立的，对立越鲜明，反语的效果也就越明显。
例③是双关。它有意利用语音或语义的条件，使词语或句子具有双重含义，言在此而意在彼。
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