教学评价是依据所确立的物理教学目标，运用评价手段和方法.对物理课堂教学活动是否满足其教学对象的需求所给的价值判断。下列哪个不是教学评价的功能？（） 诊断功能。 导向功能。 激励功能。 管理功能。
小儿急性上呼吸道感染常见的病原体是（） 病毒。 真菌。 肺炎支原体。 肺炎球菌。 葡萄球菌。
牛巴氏杆菌败血型呈败血症变化，粘膜和脏器均有（）。 出血斑。 出血点。 出血带。 淤血点。
电流和电路是人教版八年级《物理》上册第五章第二节内容。本节是学生在初中阶段学习电学知识的基础，是学习欧姆定律和电功率的前提。在一堂课上，杜老师设计了分组实验，以培养学生的观察和分析归纳能力，激发学生学习兴趣。如果你是杜老师，请你为本节课设计一个教学结课片段，并说明设计思路。
适用于精确化学分析的试剂标签颜色（）。 绿色。 红色。 蓝色。 棕色。 黄色。
下列那项临床表现对诊断门脉高压有特征性价值（）
