能显著提高儿童的角色承担能力和亲社会行为水平的教学方法是() A、发泄法。 B、角色扮演法。 C、直观形象法。 D、批评惩罚法。
儿童通过运用已有的知识经验，对一些问题发表意见，从而达到自我教育的方法是() A、故事法。 B、讨论法。 C、参观法。 D、观察法。
手机银行服务申请变更表一式两联，第一联为客户留存联，第二联为银行留存联。（）
变更手机客户号或更改客户优惠模式时，更改后的手机号与原手机号不能相同，否则系统将提示“新手机号码不能与旧手机号码一致”；客户手机号码在BOCNET手机银行系统中必须唯一，否则系统提示“手机号码已注册过手机银行”。（）
申请状态变更服务交易成功后，柜员需打印手机银行服务凭条（服务凭条样式见附件），加盖银行业务章后交付客户，并取回带有客户签字的银行留存联；客户服务申请表与服务凭条回执只需柜台按序时排列保存，不随传票装订。（）
在教育实践中培养儿童学会依靠自己的经验和能力进行活动，这是()
