在高等教育中，因满足不同需求和个体差异所带来的学校科类专业、培养目标、教育要求、教学方式、管理制度、师资组成的不同体现了（）。 机构多样化。 主体多样化。 管理多样化。 客体多样化。
核基质
一般来说，违约给当事人造成的可得利益损失具有的特点有（）。 未来性。 期待性。 现实性。 可得性。
下列高级ACL规则配置正确的有（）。 rule permit ip icmp-type echo。 rule permit ip source-port eq 1024。 rule permit ip tos normal dscp ef。 rule permit udp time-range ud。
埋弧自动焊
劳动者的劳动权利能力和劳动行为能力一般开始于（）。
