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2017年陕西师范大学心理学院919心理学综合之普通心理学考研仿真模拟题

  摘要

一、名词解释

1. 表象

【答案】表象是指事物不在面前时,人们在头脑中出现的关于事物的形象。从信息加工的角度来讲,表象是物体或事件的一种知识表征,这种表征具有鲜明的形象性。表象具有直观性、概括性和可操作性等特点。表象为概念的形成提供了感性基础,并有利于对事物进行概括的认识; 同时,表象也促进了问题解决。

2. 自上而下的加工

【答案】自上而下的加工又称概念驱动加工,是指人在知觉过程中运用己有知识和经验对知觉信息进行加工的方式,与自下而上的加工相对。知觉者己有的知识和经验,对刺激物意义的确定起一种定向作用,由一般知识引导知觉加工,较高水平的加工制约较低水平的加工。更多地使用在非良好的知觉条件下,可使人更好地处理一些刺激的双关性和不确定性。

3. 视觉搜索

【答案】视觉搜索是指视觉系统对形的识别开始于对原始特征的分析与检测。这些原始特征包括点、线条、角度、朝向和运动等,对这些特征的检测是自动的,无需意识的努力。对图形的原始特征的分析,是由视觉系统的特征检测器来完成的。

4. All —or —none law

【答案】全或无法则是神经传导的基本特性,指引起神经元兴奋的刺激强度未达某一限度时,并无神经冲动之发生; 但强度达于某种限度而能引起冲动时,冲动立即达到最大限度。此后刺激即使再加强,对己引起冲动的强度,并无影响。

5. 性格

【答案】性格是指个人对现实的稳定的态度和习惯化了的行为方式。它是一种与社会相关最密切的人格特征,是与社会道德评价相联系的人格特质,即后天形成的品格。如诚实、坚贞、奸诈、乖庆等可作善恶、好坏、是非等价值评价的心理品质。

6. 技能

【答案】技能是指通过练习而获得的复杂的专门的行为模式,可以分为动作技能与智力技能,动作技能亦称操作技能或运动技能,指经过练习而形成的,由一系列实际动作以合理、完善的程序构成的操作活动方式; 智力技能指经过练习而形成的,借助内部言语在头脑中进行的认知活动方式。

7. 白板说

【答案】自板说是将人初生的心灵比作一张自纸或一块自板,认为人的知识经验是由后天的感觉经验获得的理论。由英国哲学家J. 洛克在其《人类理解论》中提出。他反对人的知识来自天赋观念的观点,认为人的心灵最初像一张白纸或一块自板,没有任何观念。人的全部知识和观念都来自感觉经验,是后天获得的; 认为知识、观念来源于感觉和反省。

8. 意识

【答案】意识是人特有的一种心理反应形式,指个体对环境刺激及自身感受、记忆和思维的觉知以及对自身行为和认知活动产生、维持和中比的监控。意识概念本身很复杂,可以从不同的角度进行理解:①意识是一种知觉。在这个意义上,意识意味着“观察者”觉察到了某种“现象”或“事物”。②意识是一种高级的心理宫能。意识对人的身心系统起整合、管理和调控的作用。③意识是一种心理状态。它可以分为不同的水平和层次,从无意识

到意识,是一个连续体。

二、简答题

9. 什么足记忆恢复现象?

,是记忆心理现象,指识记某种材料后延缓回忆L 【答案】(1)记忆恢复现象,亦称“复记”

匕即时回忆效果更好的现象。

(2)巴拉德1913年最早发现。他让12岁儿童识记一首诗,未提供被试任何复习机会,结果是识记后一两天的回忆成绩好于立即回忆的成绩。此种现象常见于学习较有难度的材料或有意义材料时。儿童比成人更普遍。记忆恢复的内容多处于学习材料的中间部位。此有两种解释:抑制解除说和整体联系说。

10.简述知觉的组织原则。

【答案】(1)知觉是客观事物直接作用于感官而在头脑中产生的对事物整体的认识。知觉的过程就是把对象从背景中分离出来的过程,所以,对象和背景的关系是知觉组织最基本的原则。对象和背景相互依赖,又可以相互转化。

(2)知觉图形组织原则还有:

①临近性:空间和时间上比较接近的事物容易知觉为一个整体;

②相似性:相似的事物容易知觉为一个整体;

③对称性:对称的部分容易知觉为一个整体;

④良好连续:连续的事物容易知觉为一个整体;

⑤共同命运:当视野中的某些成分按照共同方向运动变化时,人们容易把它们知觉为一个整体;

⑥封闭:把事物知觉成一个整体,把缺少的部分补充上来;

⑦线条朝向:视野中同朝向的线条容易组成一个整体;

⑧简单:视野中具有简单结构的部分,容易组成一个整体。

11.请简述影响短时记忆编码的因素。

【答案】短时记忆对信息的保持时间大约为一分钟左右,作为三级记忆系统的中间环短时记忆是信息从感觉记忆到长时记忆之间的一个过渡阶段。影响短时记忆编码的因素有:

(1)觉醒状态

即大脑皮质的兴奋水平,直接影响到记忆编码的效果。

(2)组块

短时记忆的信息容量可用组块作为单位来测量。所谓组块是指人们在过去经验中已变为相当熟悉的一个刺激独立体,如一个字母、一个单词、一个数字、一个成语等。米勒认为短时记忆的信息容量为个组块,这个数量是相对恒定的。这就是短时记忆的组块理论。组块可以提高记忆的容量和效率。

(3)加工深度

认知加工深度也是影响短时记忆编码的因素。加工深度越大,越易于短时记忆编码。

12.简述内部言语的含义及特点。

【答案】(1)内部语言的含义内部语言是一种自问自答或不出声的语言活动,在外部语言的基础上产生。内部语言虽不直接用来与别人交际,但它是人们语言交际活动的组成部分。在计划外部语言时,内部语言起着重要作用。

(2)内部语言的特点

①隐蔽性。内部语言是一种不出声的语言,它以语音的隐蔽性为特点。在进行内部语言时,语言器官发出的动觉信号具有重要的作用,只是语言活动的外部标志一语音不显著。

②简略性。内部语言常常以十分简略,概括的形式出现,大量的句子成分被省略,如只保留主语和谓语。它可以用一个词或词组来代表一系列完整的陈述,这与内部语言执行的功能有关。

13.简述弗洛伊德的无意识理论及对梦的解释。

【答案】(1)无意识是弗洛伊德学说的一个基本概念,弗洛伊德把它定义为不曾在意识中出现的心理活动和曾是意识的但己受压抑的心理活动。人的心理包含三部分:即意识、前意识与无意识。意识处于表层,是指一个人所直接感知到的内容,是人有目的的自觉心理活动,可以通过语言表达并受到社会道德的约束; 前意识处于中层,是指那些此刻并不在一个人的意识之中,但可以通过集中注意力或在没有干扰的情况下回忆起来的过去经验,在意识与无意识之间从事警戒作用,组织无意识本能欲望进入意识之中; 无意识处于大脑底层,其主要成分是原始的冲动和各种本能、通过种族遗传得到的人类早期经验以及个人遗忘了的童年时期的经验和创伤性经验、不合伦理的各种欲望和感情等。此外,无意识的主要特点是无矛盾性,无时间性,在无意识中不存在任何否定、怀疑和不相信的成分,非现实性,无意识观念的能量远比前意识或意识中观念的能量大,因而它更机动、更活跃,易于变形和替换。