教学设计中ID2模式的代表性模型是（）。 A、行动主义模型。 B、肯普模型。 C、史密斯-雷根模型。 D、建构主义学习环境下的教学设计模型。
政府间的电子政务是（）之间的电子政务。 上下级政府。 政府对公民。 不同国家。 不同政府部门。 不同企业。
美国学者（）在1911年出版的《思想的法则》中设了一个题为《传播》的短章，其中有这样一段论述：“直接传播某种观念的唯一手段是像。即使传播最简单的观念也必须用像。” 库利。 皮尔士。 索绪尔。 巴尔特。
分析学习内容的基本方法包括归类分析法、层级分析法、信息加工分析法、图解分析法和（）。 A、综合分析法。 B、个例分析法。 C、设问分析法。 D、交互分析法。
美国社会学家（）在1909年出版的《社会组织》中设了《传播》一章专门讨论传播。并为传播下了一个广为人知的定义：“传播指的是人与人的关系赖以成立和发展的机制。„„” 库利。 皮尔士。 索绪尔。 巴尔特。
广义的知识分类可以分为（）知识、程序性知识和策略性知识。
