室间隔缺损患者，不会增大的是（） A.左房。 B.左室。 C.右房。 D.右室。 E.肺动脉。
当t>t0.01，ν时（）。 P<0.05。 0.05>P>0.01。 P>0.01。 P<0.01。 P>0.05。
患者，女性，83岁。活动时胸闷、胸痛6年余，加重2小时入院。查体：BP120／76mmHg，P102次／分，R25次／分，端坐呼吸，双肺广泛干湿啰音，心脏听诊未闻及病理性杂音，双下肢无水肿。心肌酶谱升高，心电图示：V1～V5导联Q波形成，ST段抬高。入院第2天患者突发胸痛加剧，血压测不出，进而意识丧失，经抢救无效死亡。患者出现心搏骤停可能的心电图表现为（） A.心房颤动。 B.心室颤动。 C.窦性心动过缓。 D.无脉性室性心动过速。 E.无脉电活动。 F.心室静止。
患者，女性，83岁。活动时胸闷、胸痛6年余，加重2小时入院。查体：BP120／76mmHg，P102次／分，R25次／分，端坐呼吸，双肺广泛干湿啰音，心脏听诊未闻及病理性杂音，双下肢无水肿。心肌酶谱升高，心电图示：V1～V5导联Q波形成，ST段抬高。入院时可选用的药物有（） A.阿司匹林。 氯吡格雷（波立维）。 阿托伐他汀钙（立普妥）。 单硝酸异山梨酯缓释片（欣康）。 美托洛尔。 奥美拉唑。
罗杰斯以人为中心疗法中使用的解释是指（） 通过简洁而清晰的方式复述出患者想表达但没说出来的意思。 根据收集到的资料所做出的推断。 治疗师协助患者清楚准确地表述他们的观点以及他们所用的概念、所体验的情感或所经历的事情。 治疗师指出患者身上存在的矛盾。 治疗师暴露自己的个人经验以增强患者的自信心。
颗粒黄体细胞出现于（）
