教育质量管理
在教育目的价值取向上影响较大的流派有（） 儿童中心论。 环境决定论。 社会本位论。 个人本位论。 教师中心论。
单层柱状上皮（） 覆盖在胃.肠等腔面，具有分泌及吸收功能。 覆盖在喉和气管内表面，有净化空气的作用。 有分泌浆液的功能。 以上都不对。
运用主要矛盾和矛盾主要方面原理在方法论上应坚持（） 均衡论。 一点论。 重点论。 二元论。
制度教育学是在20世纪60年代诞生于法国的一种教育学说，以下不属于其代表人物的是（）。 乌里。 洛布罗。 瓦斯凯。 布厄迪尔。
通过教育过程把受教育者培养成为什么样质量和规格的人，即（）
