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问题:
[单选] 可能影响项目小组的人员建设的一个制约因素:()
A . 执行机构的组织结构
B . 小组成员之间沟通不良
C . 不够明确的人员配备方面的要求
D . 小组的士气
学习困难孩子,如果归因错误,则会使孩子找不到学业不良的真正原因。 吊篮的悬挂机构前支架严禁支撑在()上。 A、女儿墙内。 B、女儿墙。 C、屋顶上。 归因理论认为,改变一个人的归因,就可以改变一个人的成就行为及心理素质 对一个孩子来说,最重要的还是要充分发挥自己的主观能动性,因为改变性格关键在于自我教育 以下都是不良的小组合作情况,除了:() 低落的工作气氛。 过多的会议。 对项目经理缺乏信任。 会议效率低下。 可能影响项目小组的人员建设的一个制约因素:()
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学习困难孩子,如果归因错误,则会使孩子找不到学业不良的真正原因。
吊篮的悬挂机构前支架严禁支撑在()上。
归因理论认为,改变一个人的归因,就可以改变一个人的成就行为及心理素质
对一个孩子来说,最重要的还是要充分发挥自己的主观能动性,因为改变性格关键在于自我教育
以下都是不良的小组合作情况,除了:()
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