我国草原地区的社区学前教育形式是（） 草原流动游戏点或流动幼儿园。 巡回辅导班。 儿童游戏场。 优生、优育辅导站。
（）的研究对象是世界各国的图书馆事业。它是对（）的图书馆、图书馆体制等问题进行比较研究。
1978年，邓小平支持和领导的实践是检验真理的唯一标准的大讨论，具体针对的问题是（）。 “两个凡是”。 “以阶级斗争为纲”。 苏联模式。 农村家庭联产承包责任制。
雷电的二次危害是指（）。 直接雷击危害。 雷电流静电感应。 感应雷击危害。 雷电波侵害危害。
班级目标必须是可量化、可操作、可评估的，具有看得见、摸得着的特征，而不是抽象的模糊之物。这体现了班级目标管理的（）。 方向性原则。 激励性原则。 可测性原则。 民主性原则。
研究有关领导的理论可以归纳为哪几大类（）
