在几种重要的学习理论中，认知—结构论是（）提出的。 ["布鲁纳","苛勒","桑代克","奥苏伯尔"]
查找文献的传统方法一般有三种：（）、（）和（）。
依据监测点的变形过程线，（） ["可以直观认识监测点的变形过程","可以分析作用因素与变形结果之间的内在联系","可以进行变形量的预报","可以对建筑物的安全性进行评价"]
风蚀作用往往会构造出极其壮丽的地质现象请问下列哪一选项不属于风蚀作用（） ["魔鬼城","风窝石","石蘑菇","新月形沙丘"]
在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用（），使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系。 ["基本原理","变式","概念","教材结构"]
韧性断层
