以下装置哪一个储存环己醇（）。 氧化装置。 中间罐区。 加氢装置。 原料成品罐区。
下列四种说法中，有错误的是（）。 课本往往不能完全确定或详细说明其内容潜在的各种解释，因为它精简了客观事物的现象和过程。 课本常常要求学生运用想像力来进行联想。而联想是按照个人经验产生的、会与作者的思想相互一致。 尽管也要求学生主动地使用课本，但它并不是能够相互作用的媒体。也就是说，学生不能在阅读课本时随时提问，发表感想，获得反馈意见。 课本不擅长于连续运动或操作动作的信息传递，对于动作技能的教学存在先天的劣势，需要与其他教学媒体相辅相成，共同来实现有效地教学。
某工地施工任务为土方开挖、运转、填方，土方运距5000m左右，施工现场有挖掘机、推土机各两台，重型自卸汽车8台。根据某月现场记录，一个月中1台挖掘机停机维修了2d，另一台挖掘机因驾驶员请假停机2d；2台推土机中1台因液力变矩器损坏而维修了3d，另一台也待工2d；8台自卸汽车7台因驾驶员平时日常保养做得较好而未出现停机现象，1台因发动机、变速箱，经常损坏故障频率较高的原因在本月申请报废。
请根据背景资料完成相应小题选项，其中判断题二选一（A、B选项），单选题四选一（A、B、C、D选项），多选题四选二或三（A、B、C、D选项）。多选、不选、错选均不得分。
机械使用中上、下班之间交接的内容除生产任务完成情况、随机工具和附件、燃油消耗和准备情况，还应包括（）。 机械设备的使用说明书。 机械运转、保养情况和存在的问题。 交接人填写的本班运转记录。 安全检查部门的整改通知。
试述宋朝之思想统一与汉朝之思想统一之同异。
选择课本包括这样四个步骤：识别目标、了解学生、审读课本和（）。 课本与教学目标相配合。 对可能学习这门学程的学生做出相当粗略的估计。 对诸如内容及需要的教学辅助手段等做出评价。 评估对学生的影响。
按岩石强度，饱和抗压极限强度为20MPa的围岩可称为：（）
