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当前位置:教育学题库
问题:
[多选] 教学设计的基本程序包括()。
A . 发展教学策略
B . 开发和选择教学材料
C . 设计和实施形成性评价
D . 进行教学调整
E . 设计与实施总结性评价
焊条电弧焊时,采用多层多道焊、小电流快速不摆动焊法时,由于线能量小,焊接热影响区小,焊缝和过热区晶粒较细,塑性和韧性得到改善。 教学时间可分为()。 名义学习时间。 实际分配时间。 实际学习时间。 专注学习时间。 有效学术学习时间。 质量管理是指对工程质量的控制。 电路即离子经过的路径。电路的基本组成部分有:电源、负载和连接导线。 不属于教学失范的是()。 教师课堂教学行为不规范。 教学卫生环境不规范。 课堂规则的制定与执行不规范。 教师的身教失去示范作用。 教学设计的基本程序包括()。
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焊条电弧焊时,采用多层多道焊、小电流快速不摆动焊法时,由于线能量小,焊接热影响区小,焊缝和过热区晶粒较细,塑性和韧性得到改善。
教学时间可分为()。
质量管理是指对工程质量的控制。
电路即离子经过的路径。电路的基本组成部分有:电源、负载和连接导线。
不属于教学失范的是()。
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