试述公共事业管理伦理的价值
以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据（） 儿童的身心发展具有顺序性。 儿童的身心发展具有不平衡性。 儿童的身心发展具有个别差异性。 儿童的身心发展具有互补性。
下列（）项是最根本的党内法规，是管党治党的总规矩。 《中国共产党纪律处分条例》。 《中国共产党章程》。 《中国共产党廉洁自律准则》。 《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》。
我国古代教育家荀子说：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”，这强调的是（）因素对人的潜移默化的作用。 遗传。 环境。 教育。 主观能动性。
（）主要根据工作任务和官兵思想变化，随时随地进行一事一议、谈心交心、现场鼓动等，因势利导，析事论理。 随机教育启发。 集中学习教育。 官兵自我教育。 心理教育疏导。
直接处理法下，期末资产负债表的在产品和产成品项目只反映（）。
