读我国西气东输工程示意图，回答问题。 下列说法，能体现西气东输的重要意义的有（）。 ①有利于东部电力工业发展 ②西部地区酸雨危害减小 ③新疆地区土地荒漠化得到抑制 ④减轻铁路运输煤炭的压力 ⑤缓解资源与生产力分布不协调的矛盾 ["①②④","②③⑤","③④⑤","①④⑤"]
放样是属于（）中的命令。 ["标准几何体","扩展几何体","复合几何体","二维线性"]
读"东北三省煤炭资源供需变化图"，完成问题。 解决该矛盾的根本措施是（）。 ["A.加快能源结构和产业结构调整","重化工企业向内地迁移","加强节能改造，实现清洁生产","合作开发邻近地区的煤炭资源并调配"]
某教师在考试中设计了下列试题，部分学生的考试结果如下：【试题】已知：。某种混合气体中，可能含有N2，HCl，CO，将混合气体依次通过NaHCO3溶液和灼热的CuO，气体体积无变化，但有红色物质生成，再通过NaOH溶液，气体体积明显减少；将燃着的木条伸入盛有气体的集气瓶中，木条熄灭（假设每步反应都是完全的）。则下列说法正确的是（）。A.一定有CO和HCl，肯定无N2B.一定有N2和CO，可能有HClC.一定有CO和HCl，可能有ND.一定有N2和CO，肯定无HCl【考试结果】部分学生错选答案为A或C。试根据上述考试结果回答下列问题：（1）本题正确答案为_______。（2）本题的解题思路是____________________________。（3）分析学生解题错误可能是由哪些原因造成的。
读"南水北调"中线干线工程路线图，回答问题。 ["
南水北调中线工程的劣势有（）。","①调水量受季节限制，冬季水量少","②需开挖新河道，增加工程量","③污染严重，水质差","④穿越黄河要建穿黄隧道","⑤工程建设加重受水区的环境恶化"]
下面是一次讨论课的教学摘录。[任务驱动]出示任务：在做"物质在盛有氧气的集气瓶中燃烧"的实验时，常常要在集气瓶里预先加入少量水，试推测对不同物质来说，这样的目的各是什么？（学生经过独立思考和小组合作，形成结论）[交流评价]教师巡视并选取四个典型结论，让各小组评价，教师点评。方案1：铁丝在氧气瓶中燃烧，要在集气瓶里预先加入少量水，其目的是防止集气瓶破裂；方案2：硫在氧气瓶中燃烧，要在集气瓶里预先加入少量水，其目的是吸收产生的二氧化硫气体；方案3：磷在氧气瓶中燃烧，要在集气瓶里预先加入少量水，其目的是吸收产生的五氧化二磷颗粒；方案4：木条在氧气瓶中燃烧，要在集气瓶里预先加入少量水，其目的是吸收产生的二氧化碳气体。[巩固提高]略根据上述信息，回答下列问题：（1）根据化学原理，你认为哪个说法是错误的？请说明理由。（2）请你对方案1的实验现象进行详细描述，并说出是不是可以用细沙代替少量水，为什么？（3）从评价类型看，上述教学摘录中采用的评价方式有哪些？
