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问题:

[多选] 医德教育的方法包括()

A . A.说理认知法
B . B.知行结合法
C . C.示范感染法
D . D.影视形象法
E . E.讨论启迪法

女,25岁,心悸、气促、下肢水肿4年。心脏叩诊胸骨左缘第2、3肋间心浊音界增大,心腰丰满,听诊局限于心尖区的低调、隆隆样、舒张中晚期递增型杂音。本例患者尚可能发现的体征有()。 A.叩诊心脏呈靴形增大。 剑突下抬举性搏动。 心音遥远。 胸骨左缘扪及收缩期震颤。 交替脉。 婴幼儿摄胸片时,描述错误的是() 不能站立的小儿可用仰卧位或俯卧位。 因小儿胸部厚度较薄,用前后位和后前位照像无明显差别。 呼气和吸气时摄影无明显差别。 正常胸腺有时与心脏增大或肺炎相混淆。 正常也可见气管移位。 微生物变异现象可见于微生物的各种性状,其变异范围可表现为() A.形态。 B.染色体改变。 C.菌落。 D.抗原性。 E.毒力。 下面属于项目管理辅助知识领域的是()。 项目单项管理。 项目人力资源管理。 项目采购管理。 项目沟通管理。 项目风险管理。 下列属于良性阵发性位置性眩晕发病机制的是() 内耳血管阵发性痉挛学说。 半规管结石学说。 颈部血管压迫学说。 内耳缺血学说。 颈部肌源性眩晕学说。 医德教育的方法包括()
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