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问题:

[单选] 幼儿学习的范畴按学习领域相对划分为健康、语言、社会、科学和()等五个领域。

A . A.艺术
B . B.音乐
C . C.美术
D . D.雕塑

在罗马贫民区创办第一所幼儿学校~一“儿童之家”,创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是()。 A.福禄培尔。 B.蒙台梭利。 C.德可乐利。 D.凯米。 主张以“生活教育”为理念,创办中国化、平民化的幼稚园,建立生活教育课程理论体系的是()。 A.陈鹤琴。 B.张宗麟。 C.张雪门。 D.陶行知。 幼儿园教育应以()为基本的活动方式。 A.学习。 B.上课。 C.玩耍。 D.游戏。 ()提出良好学习环境的特点是:自由发展、有秩序、生气勃勃、愉快。 A.福禄培尔。 B.蒙台梭利。 C.陶行知。 D.陈鹤琴。 认为半封建半殖民地的中国幼儿教育存在三大弊病:“外国病”“花钱病”“富贵病”,提出幼儿教育应面向大众的教育家是()。 A.福禄培尔。 B.蒙台梭利。 C.陶行知。 D.陈鹤琴。 幼儿学习的范畴按学习领域相对划分为健康、语言、社会、科学和()等五个领域。
参考答案:

  参考解析

在《幼儿园教育指导纲要(试行)》的第二部分教育内容与要求中,将幼儿学习的范畴按学习领域相对划分为健康、语言、社会、科学和艺术等五个领域,并同时强调了“各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展”。

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