高地应力和极高地应力的危害是（）。 瓦斯突出。 冲击地压。 顶板来压。 围岩塑性变形。
gcd（13，8）=（）。 1.0。 2.0。 8.0。 13.0。
陈建民、陈章太（1988）对社会语言学的定义和西方学者对社会语言学的定义的主要差别在哪里？
如何选择ODU预选参数为实际工作参数？
教师在建立师生关系过程中不应该（） 做学生思想教育过程中的“热心人”。 做学生学习过程中的“知心人”。 做学生日常生活中的“知己”。 做学生矛盾激化的“推动人&rdquo。
苛勒的顿悟学习实验中，能解决此类问题的动物是（）
