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问题:

[单选] 执教的对象不同,评课的侧重点以及方式方法也应有所不同。这体现了评课的()原则。

A . 因课制宜
B . 重点突出
C . 因人而异
D . 客观公正

集体主义原则对职业道德调节对象具有普遍的()和(),是贯穿于()的根本原则。 下列哪类生物是海洋中所特有的一类动物()。 鱼类。 虾蟹类。 棘皮动物。 节肢动物。 心理过程包括() 认识过程。 情绪情感过程。 意志过程。 注意过程。 操作规程一般应包括哪些内容? 社会主义集体主义原则的实质,是集体利益和个人利益的(),即以()为基础的两者的统一。 执教的对象不同,评课的侧重点以及方式方法也应有所不同。这体现了评课的()原则。
参考答案:

  参考解析

考查评课的因人而异原则。评课要因“人”而异。执教的对象不同,评课的侧重点以及方式方法也应有所不同。例如对新教师,评课的侧重点宜放在备课、上课等教学基本功是否扎实方面,评课的目的重在鼓励和引导他们尽快入门;而对教学能力较强的教师,评课的目的则是在充分挖掘、总结优秀的教学经验的同时,全面深入地提出教学中仍存在的问题,使教学精益求精。评课时,对不同性格的教师也应区别对待,如对性格内向、自尊心强的教师,评课者宜采用委婉含蓄的语言指出问题所在,或者保留部分问题在私下交谈时再提。

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