反映教师职业与其他职业不同的本质特征是（）。 为人师表。 献身教育。 教书育人。 公而忘私。
终身学习是教师专业发展不竭的（）。 灵魂。 动力。 内在要求。 天职。
张三、李四、王五、陈六在一起讨论南京市的晚报，张三说：“南京没有一家晚报办得好。”李四说：“南京的晚报办得都不错。”王五说：“南京市还是有晚报办得不错的。”陈六说：“南京市的晚报都办得糟。”他们争论时，来了一位老先生，他点评说：“依我看，李四和陈六都说错了。”如果老先生说得对的话，那么（）。 张三和王五都说错了。 张三和王五都说对了。 张三说错了，王五说对了。 张三说对了，王五说错了。
张教授的所有初中同学都不是博士，通过张教授认识其哲学研究所同事的都是博士；张教授的一个初中同学通过张教授认识了王研究员。以下哪项能作为结论从上述题干中推出？（） 王研究员是张教授的哲学研究所同事。 王研究员不是张教授的哲学研究所同事。 王研究员是博士。 王研究员不是张教授的初中同学。
“己欲立而立人，己欲达而达人”告诉教师，对待同事和学生要做到（）。 相互尊重与体谅。 相互竞争与合作。 相互交流与沟通。 相互团结与友爱。
某次认知能力测试，刘强得了118分，蒋明的得分比王丽高，张华和刘强的得分之和大于蒋明和王丽的得分之和，刘强的得分比周梅高；此次测试l20分以上为优秀，五人之中有两人没有达到优秀。根据以上信息，以下哪项是上述五人在此次测试中得分由高到低的排列？（）
