[单选]

在降低焊接缺陷的六西格玛项目中，项目团队为明确具体问题的缺陷，特收集数据进行柏拉图分析，作为一名黑带，以下对此柏拉图分析说明正确的是（）。

A . 柏拉图揭示了焊接主要缺陷为A、B、D、G、E五项，占比77.9%，作为项目改进的焦点
B . 柏拉图揭示了焊接主要缺陷为A、B、D、G、E、F六项，占比89.6%，作为项目改进的焦点
C . 此柏拉图并未揭示项目的改进焦点，需按其他分类方式寻找项目焦点
D . 从柏拉图分析得知，所有缺陷项都是项目改进焦点

C在钢中的存在形式是（）。 FeC。 Fe₃C。 Fe。 FeO。以下选项中属于心理防御机制的有（）。转移。刻板。压抑。退化。为防止卡钢及卡炉墙，装炉时坯料与炉墙间距不得小于（）mm。 100～200。 200～300。 0～200。 100～300。心理健康教育活动课的主题应当是（）与学生成长密切相关。目标清晰明确。集中的（共性的）。可操作的。（）、美感和理智感被认为是高级的社会性情感，他们包含着人类独有的社会意义，调节着人们的社会行为。应激。心境。道德感。

在降低焊接缺陷的六西格玛项目中，项目团队为明确具体问题的缺陷，特收集数据进行柏拉图分析，作为一名黑带，以下对此柏拉图分析说明正确的是（）。

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