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当前位置:国家开放大学(教育学)题库
问题:
[单选] 对正常发育的儿童来说,遗传对他们的身心发展()。
A . 不起决定作用
B . 起决定作用
C . 起重要作用
D . 起一般作用
教学创新评估的焦点应放在()上,以学生的和谐发展为根本目的. 教师主体。 学生主体。 教师,学生双主体。 教材。 合同自体法 地基是建筑底层房间与上部土层相接触的部分,它承担者底层房间的地面荷载。() 楼板是楼房建筑中的水平承重构件,同时还兼有在竖向划分建筑内部空间的功能。() 教师的根本任务是()。 传授知识。 教书育人。 发展能力。 增强技能。 对正常发育的儿童来说,遗传对他们的身心发展()。
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教学创新评估的焦点应放在()上,以学生的和谐发展为根本目的.
合同自体法
地基是建筑底层房间与上部土层相接触的部分,它承担者底层房间的地面荷载。()
楼板是楼房建筑中的水平承重构件,同时还兼有在竖向划分建筑内部空间的功能。()
教师的根本任务是()。
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