结合实例谈谈，在高中课程教学中，为什么不强调几何概型，而强调随机模拟的思想？
强化燃气燃烧的途径（）。 ["预热燃气和空气","加强紊动","烟气全部再循环","应用循环汽流"]
结合自己的教学实践，谈谈函数的单调性、奇偶性与周期性同等重要吗？
调压器的主要功能是（）。 ["降压","升压","超压切断","稳压"]
下列关于高中数学课程中常用逻辑用语内容的说法不正确的是（）。 ["在常用逻辑用语中，课程的目标是帮助学生正确使用常用逻辑用语，避免产生错误","在常用逻辑用语中，课程的重点放在理解充分条件、必要条件、充分必要条件在数学中的含义","在常用逻辑用语中，课程要求通过实例介绍两种基本的逻辑用语--全称量词和存在量词","在常用逻辑用语中，课程要求学生形式的理解命题和命题的演算"]
简述植物组织培养的类型。
