大型焰火燃放作业人员（）的，签发公安机关应撤销其《大型焰火燃放作业人员资格证明》。 A、违章从事燃放作业。 B、不按照载明的作业类别从事燃放作业。 C、违法从事燃放作业。 D、在燃放作业责任事故中负有主要责任。
差距评价模式的优点在于（）。 不限于检查教学结果，注重描述和评判在教学过程中出现的各种动态现象。 把课程实施过程前后的材料作为参照系数。 把个人的观察、描述的判断作为评价的主要依据。 注意到课程计划应该达到的标准与各个阶段实际表现之间的差距，并关注造成这种差距的原因，以便及时作合理的抉择。
韩愈在（）中提出了尊师重教的思想。 《进学解》。 《师说》。 《论语》。 《学记》。
程序教学模式的目标在于教给学生某种具体的技能、观念或外部的行为方式，它有多种变式，包括直线式程序、衍枝式程序和（）。 螺旋式程序。 分支式程序。 凯程序。 圆形程序。
华为Viewpoint 8066支持（）网络接入方式。 DHCP。 PPPoE。 静态IP。
大型焰火燃放技术人员具有（）类专业范围技术职称之一的，可向省级公安机关申报《大型焰火燃放作业人员资格证明》。
