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问题:

[单选,A2型题,A1/A2型题] “问”的技能()

A . 医师与服务对象开始交谈时,可以先问限制性问题,以免服务对象紧张而出现僵局
B . 相继再问非限制性问题和追问性问题
C . 一次只提一个问题
D . 避免用"为什么"或"怎么不"开头提问题
E . 不要提诱导性问题

脑出血辅助检查不包括() 临床疑诊脑出血时首选CT检查。 怀疑小脑出血时可进行脑脊液检查。 MRI可帮助发现脑干、小脑小量出血。 MRI有助于区分陈旧性脑出血和脑梗死。 无CT检查条件且无颅内压增高时可进行脑脊液检查。 目前世界龋病分布的特点可能与之有关的因素是() 糖的摄入量和频率。 生活水平和饮食习惯。 口腔预防保健措施。 氟化物防龋措施。 口腔科医师数量。 预激综合征最常伴发()。 窦性心动过速。 Ⅰ度房室阻滞。 心房纤颤。 室性心动过速。 室上性心动过速。 “听”的技能() 全神贯注倾听。 不做无关的动作。 不任意打断服务对象的谈话。 用非语言交流方式给予服务对象及时反馈。 以上全是。 病人,女,28岁,孕32周,自觉头痛、眼花3天。检查:血压160/110mmHg,胎心率、胎位正常,双下肢水肿,尿蛋白大于0.5g/24h。临床诊断为“先兆子痫”。针对该病人所采取的护理措施不正确的是()。 A.注意硫酸镁的毒性反应。 给病人听音乐放松。 监测血压。 适当限制钠盐的摄入。 注意胎心音变化。 “问”的技能()
参考答案:

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