在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事人手，培养初步的（）和行为。 A．感性认识。 B．环保意识。 C．人文意识。 D．自然规律。
城市化含义不包括以下哪种学科内容()。 人口学的。 地理学。 生态学。 经济学。
幼儿园的（）应以情感教育和培养良好行为习惯为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。 A．智育。 B．美育。 C．体育。 D．品德教育。
下列哪些不属于城市与乡村社会的不同点为()。 城市生活方式以复杂的劳动分工为特征。 城市人际关系是以社会分工为基础。 城市的劳动分工进一步深化和细化。 城市社会群体和聚集方式等方面呈多样性。
城市的物质构成的两种领域间的关系是()。 开放空间领域为主导。 居住空间领域为主导。 公共领域为主导来。 非公共领域为主导。
儿童之间绝大多数的社会性交往是在（）中发生的。
