2018年渤海大学国际交流学院445汉语国际教育基础[专业硕士]之中国文化要略考研核心题库
● 摘要
一、填空题
1. 到目前为止,包括省、自治区、直辖市和特别行政区,我国共有_____个省级行政单位。
【答案】34
【解析】从中华人民共和国成立到现在,全国行政区划也有过不少变化。到目前为止,我国拥有23个省、4个直辖市、5个自治区和2个特别行政区,共34个省级行政单位。它们是:河北省、山西省、辽宁省、吉林省、黑龙江省、江苏省、浙江省、安徽省、江西省、福建省、山东省、河南省、湖北省、湖南省、广东省、海南省、四川省、云南省、贵州省、陕西省、甘肃省、青海省、台湾省; 北京市、上海市、天津市、重庆市; 内蒙古自治区、广西壮族自治区、西藏自治区、宁夏回族自治区、新疆维吾尔族自治区和香港特别行政区、澳门特别行政区。
2. 清末四大谴责小说《官场现形记》《二十年目睹之怪现状》《孽海花》和《_____》。
【答案】《老残游记》
【解析】鲁迅认为晚清四大谴责小说是中国清末四部谴责小说的合称。即李宝嘉的《官场现形记》、吴趼人的《二十年目睹之怪现状》、曾朴的《孽海花》、刘鹗的《老残游记》。
3. 长江流域的发源地是_____。
【答案】青海省唐古拉山
【解析】长江是我国最长的河流,发源于青海省唐古拉山主峰各拉丹冬山西南侧,全长6300多公里,流经青海、西藏、四川、百南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海等11个省、自治区、直辖市,流域面积达180余万平方公里。
4. 中国古代最早的地理著作包括了《尚书·禹汞》和《_____》。
【答案】山海经
【解析】我国的地方志起源很早,《尚书》里有一篇《禹贡》,记载了战国以前的方域、物产、贡赋等,实是我国地方志的雏型。还有《山海经》,记载远古时的山川、形势、物怪等,也给后来的地方志以应有的启示。
5. 河南安阳出土的_____鼎代表了商朝青铜器制造的最高成就。
【答案】司母毋
【解析】司母毋鼎是商代后期(约前14至前11世纪)由王室所铸,1939年3月19日在河南省安阳市郊出土,因鼎身内部铸有“司母毋”三字而得名,是商朝青铜器代表作,现藏中国国
家历史博物馆。
6. _____,又称“铜胎掐丝珐琅’夕,制作过程很复杂,有三十多道工序。
【答案】景泰蓝
【解析】景泰蓝,又名“铜胎掐丝珐琅”。它的制作过程很复杂,有三十多道工序。先要制作铜胎,然后在铜胎上作画,即掐丝; 再在图案上填上各种颜色的珐琅釉料,叫做点蓝。最后经高温烧后而凝结。烧好之后,还要细细打磨,再经镀金,一件景泰蓝制品就完成了。
7. 中国饮食文化历史悠久,内容丰富,人们非常注意记录、总结饮食经验、种类和制作方法,清代文学家袁枚的《_____》就记载了明代到清初流行的食品326种,并在烹调技艺上提出了很多见解。
【答案】随园食单
【解析】明清两代是封建社会的晚期,在烹调方面积累了以前的经验,各种总结烹调技术和仪器加工的专著纷纷出现,其中以清代文学家袁枚的《随园食单》最有代表性,它不但记载了从明代到清初流行的食品326种,而且对烹调技艺提出了许多高明见解。
8. 大业三年(607年),隋炀帝在诸多科日中设“_____”以考试策问取人,这是科举制的真正开始。
【答案】明经、进士
【解析】隋开皇七年(公元587年),隋文帝废九品中正制,规定采用考试力一法选拔官吏。大业三年(公元年),隋炀帝在诸多科目中设立“明经”、“进士”二科,以考试策问取人。这就是科举制的真正开始。
二、选择题
9. 中国古人对四季有不同的感受和描述,也因此产生了专门描写四季景色、风物的词,比如“惠风”就是用来描写( )的。
A. 春风
B. 夏风
C. 秋风
D. 冬风
【答案】A
【解析】古书中对春夏二季的评价很高,如春天又称“芳春”、“青春”、“阳春”; 景称为“媚景”、“和景”、“韶景”; 风称为“柔风”、“惠风”; 时称为“嘉时”,辰称为“良辰”:夏天称为“朱夏”、“炎夏”:风称为“炎风”等。
10.下令“破釜沉舟”的我国古代将领是:( )。
A. 勾践
B. 曹操
C. 项羽
D. 周瑜
【答案】C
【解析】项籍,字羽,汉族。楚国名将项燕之孙,中国古代起义领袖,著名军事家、战略家。在巨鹿之战中他背水扎营,然后破釜沉舟,以断绝士兵们的后路,激发士兵们的勇气,士兵为了生存果然奋勇杀敌,以少胜多。
11.“简册”中的“简”的意思是( )。
A. 简单
B. 竹片
C. 请柬
D. 手写
【答案】B
【解析】“简册’夕也称“简策”,可说是中国最早的书籍。它是用毛笔蘸墨把文字写在竹片或木片上,然后再一片片连接起来,成为一部书。每根竹片称为“简”,我们习惯上称为“竹简”,连接起来的竹片,就称为“简册”。
12.国子监相当于今天的“教育部”而非最高学府是在( )统治时期。
A. 隋文帝
B. 隋场帝
C. 唐太宗
D. 唐玄宗
【答案】B 。
【解析】魏晋南北朝时期,教育发生了一些变化,晋朝时,在太学之外另设“国子学”,北齐时,改国子学为“国子寺”,南朝的宋文帝立儒学、玄学、史学、文学四馆。隋唐一统天下,加强了对学校教育的控制。隋文帝以国子寺总辖国子学、太学、四门学等。隋炀帝时又改国子寺为“国子监”。这样,国子监的职能便相当于后来的教育部。唐代承袭隋代的制度,但学校的体系更加完备,在中央设立“六学二馆”,六学由国子监统一领导,国子监在发展中与国子学合一,到明代己取代国子学,兼有行政机关和最高学府两种性质,到清代取代太学,成为国家惟一的最高学府,不再是教育行政领导机关。
13.“红娘”出自哪部古典戏剧? ( )
A. 《西厢记》
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