下列不能被看做是社区的是（）。 几个相邻的村。 一所医院。 居住在淮河流域的居民。 几个相邻的居委会。 几个相邻家庭。
作出审稿结论的方式有（）。 作者及稿件的基本情况：作者简介、稿件来源、交稿时间、稿件篇幅、审读基本过程。 稿件主要内容：主题、内容概要、形式特点。 稿件的价值评估和质量判断。 对成本核算的意见。 对拟退修的稿件，还应对不足之处提出相应的修改建议。
关于社区健康教育的特点，描述错误的是（）。 以健康为中心。 以社区为基本单位。 以患病人群为教育对象。 有组织、有计划、有评价。 具有连续性，贯穿于人的一生。
初审者的审稿意见一般应包括（）等方面。 稿件来源。 稿件的主要内容。 对稿件价值、质量的判断或评估。 直接成本核算。 审读时的疑点、难点。
将已发生质壁分离的细胞再置于较低浓度的蔗糖溶液中，观察到质壁分离复原，直到细胞体积稳定下来，这时对恢复原状的细胞来说，可能的情况是（）。 细胞液和外界溶液浓度相同。 细胞液浓度高于外界溶液浓度。 水分子不再出入细胞。 水分子出入细胞处于动态平衡。
复审的主要环节是（）。
