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问题:

[问答题] 简述学生违反纪律的心理原因?

指导教学是以()为中心,在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。 ["学生","教师","学习成绩","教材"] 简述课堂问题行为的处置与矫正? 在理解与把握心理健康标准时,主要应该考虑到哪些方面?() ["应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面","心理健康与不健康之间没有明确的界限","心理健康既是一种状态,也是一种过程","心理健康与否,在相当程度上可以说是一个社会评价问题"] 观察法的记录方式包括()。 ["项目检核表","双向表","评定量表","轶事记录"] 教学评价的目的是对()、()以及()作出决策。 简述学生违反纪律的心理原因?
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