小学生的数学能力主要指计算能力、（）、空间观念、解决简单实际问题的能力。 A.思维能力。 B.表达能力。 C.作图能力。
在曹冲称象的故事中，曹冲运用了一个（）数学思想方法。 A.类比。 B.无穷。 C.转化。
常用的热力膨胀阀可以分为内平衡式和（） 恒压式。 背压式。 外平衡式。
数学的基本特征有抽象性、（）、极端的广泛性。 A.形象性。 B.精确性。 C.趣味性。
下面（）组数列是斐波那契数列。 A.1，1，2，3，5，8，13，21，34，55，„„。 B.1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，„„。 C.1，2，4，8，10，20，40，80，160，320„。
（）法是在解答实际问题时，为了寻求条件和问题之间的联系，从“未知”想“需知”，逐步靠拢“已知”。
