[问答题]

2015年政府工作报告火了一个概念——互联网+。
材料一：互联网+，也就是只能互联网，被视为是继蒸汽机，电子后，第三次工业革命的生产力工具，将给每个行业带来效率的大幅提高。我国将加快推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合，促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展，引导互联网企业拓展国际市场。
材料二：互联网对我国民主政治的发展产生了深远的影响。互联网的简洁方便，使人们更加关心国家政治生活，培养了网民的民主意识。通过网络汇聚并推动民意引导社会舆论，影响着政府的决策。政府网站、政务微博拉近了政府与公民的距离，服务着市民的生活。

结合材料一，运用经济生活的知识回答，政府应如何推动“互联网+”运动计划更好的转变为现实生产力。

【考点】财政与基础设施工程；财政与人民生活保障；市场配置资源；加快转变经济发展方式；经济全球化及其表现 【分析】本题考查经济生活的相关知识，要求考生分析政府应如何推动“互联网+”运动计划更好的转变为现实生产力，旨在考查学生调动和运用知识的能力。回答本题要注意不能从某一个方面分析，要发散思维。推动“互联网+”运动计划更好的转变为现实生产力，需要发挥市场对资源配置的决定性作用；需要转变经济发展方式，实施创新驱动发展战略；需要发挥财政的作用，加大财政对互联网等公共基础设施和市场前景的科技的支持；需要顺应经济全球化，实施更加积极主动的开放战略，推动技术等生产要素在全球范围的流动。 【点评】市场配置资源、财政的作用、经济全球化、转变经济发展方式、公民的政治参与、民主决策、依法行政；措施类主观题解题思路与技巧 措施类的题，解题最关键的是明确谁是措施的实施者，有几个措施的实施者答案就有几个角度，如：党、国家、政府、公民、企业、消费者、个人等，并且指定了要回答的某一方面内容在表述措施的时一定要注意各司其职，切记不要越俎代庖，最后别忘对措施进行综合。本题抓住主体。 “怎么办型”的设问一般来讲都是给定了主体是谁应该怎么办，如：党、国家、政府、国家机关（权力机关、立法机关、行政机关、司法机关、暴力机关）、人大、政协、不同国家、公民、企业、消费者、劳动者、个人等，并且指定了要回答的某一方面内容。以题目设置的情景，站在不同主体角色的视角立场上回答不同内容，所答内容符合角色身份。如经济类题目：我们可以这样去想想：找找如何做的主体：国家、生产者经营者、消费者或社会舆论；找找具体措施：宏观上从两个方面想想：发挥市场的作用和加强国家的宏观调控；微观方面想想：面向市场、科技创新、管理创新、体制创新、调整结构、宏观调控、舆论监督、道德约束、法律法规等。