比尔·盖茨曾再三对微软的员工强调：“如果有一个天才，但其团体精神比较差，这样的人做软坚决不要。微软需要的不是某个人鹤立鸡群，而是携手前进。”这说明（）。 个人的力量大于团队的力量。 团队成员之间友好相处和相互合作至关重要。 成功靠个人能力，与队无关。 在团队中可以打个人自私自利的小算盘。
依据埃里克森的人格发展理论，联系教育实际，谈谈在整个基础教育阶段教师应如何培养学生的健全人格。
加涅按不同的学习水平，把智慧技能依次分为（）。 符号学习。 辨别。 概念。 规则。 高级规则。
事故调查要做到“三不放过”，具体内容是什么？
学习能力不包括（）。 学习的动力。 学习的毅力。 学习的方法。 学习的效果。
学习的最终目的是推陈出新、吐故纳新、融会贯通，这是指学习的（）特征。
