具有地域性特征、针对性特征、时代性和现实性特征、探究性和实践性特征的课程是（）。 校本课程。 地方课程。 艺术课程。 美术课程。
全球气候变暖的危害日益凸显，各国都在寻求应对之策。我国科学家研究了气候变暖条件下热量资源变化对粮食生产的影响。1981年以来，我国一年两熟、一年三熟粮食作物种植界限明显北移，在其他条件不变的情况下，前者粮食产量平均可增加54%～106%，后者可增加27%～58%。该研究为我国合理调整农作物区域布局提供了科学依据。这从一个侧面表明科学认识（）。 ①具有自觉选择性，能够透过现象认识本质，化害为利 ②具有能动创造性，能够推测未来，创造理想世界 ③能够揭示事物演化规律，指导实践活动，推动社会发展 ④基于实践活动，体现了主体的能动性、创造性和目的性 ①②。 ①③。 ②④。 ③④。
美术课程评价的依据是（）。 美术课程标准。 学生作业。 学生造型能力的提高。 学生学习的兴趣。
下列选项不属于"造型·表现"学习领域的内容的是（）。 增进想象力和创新意识。 发展艺术感知能力和造型表现能力。 产生对美术学习的持久兴趣。 养成尊重世界多元文化的态度。
抗生素的发明和使用，使病菌一度不再是人类的致命威胁。但是，在人类使用抗生素治疗疾病的同时，病菌的耐药性也在增加，由于滥用抗生素，出现了目前难以控制的“超级病菌”，上述事实表明（）。 ①量变达到一定程度会引起质变 ②发挥主观能动性受客观规律的制约 ③事物始终处于从低级到高级的发展过程中 ④事物经过辩证的否定实现了向自身的回归 ①②。 ①③。 ②④。 ③④。
下列选项中表述不正确的是（）。
